sábado, 7 de septiembre de 2013

LA RENTRÉE EN FRANCE

 Marseille,  Mardi 03 septembre 2013,
 LE POINT A 13H45 -


 Les 12,2 millions d'écoliers, de collégiens et de lycéens ont en grande partie fait leur rentrée des classes, dans un contexte marqué par 8.200 créations de postes d'enseignants, sur les 60.000 promis par François Hollande pour l'ensemble du quinquennat, alors que la droite en avait supprimé 80.000 lors des rentrées précédentes. Le retour à la semaine de 4,5 jours dans les écoles a été au centre des attentions, même si pour des raisons d'organisation et de coût, seuls 22% des élèves du public vont avoir ce nouveau rythme dès cette rentrée, les autres devant attendre un an. Les parents sont partagés sur cette réforme: certains jugent qu'elle sera bénéfique aux enfants en allégeant les journées et en offrant de nouvelles activités périscolaires, d'autres regrettent des complications d'organisation (travail, transports) ou craignent des activités "garderie". -

François Hollande, qui avait fait de l'éducation une priorité de sa campagne présidentielle, a présenté lors d'une conférence de presse à Denain (Nord) la première véritable rentrée scolaire de la gauche, celle de 2012 ayant été marquée par les dernières suppressions de postes de la droite. Il a défendu l'application de la réforme des rythmes en primaire et lancé ce message: "que toute ville de France qui affronte un désordre industriel, des déconvenues économiques et des inégalités sociales puisse se dire qu'elle va être la plus promue sur le plan de l'action éducative".

viernes, 16 de agosto de 2013

activités mois d'août

Cette fois-ci, les élèves "d'Amis et Compagnie", ont dessiné differentes "Tour Eiffel", qu'ils ont partagé entre eux.
 Chacun avec son style et sa vision de ce beau symbole.

sábado, 3 de agosto de 2013

L’importance d’apprendre plusieurs langues étrangères

   Actions pour le français           
              A.M.O.P.A                                                                                                                                 F.I.P.F 



     « L’anglais ne suffit pas ! » (Pourquoi ne pas citer des personnalités de votre pays ayant
        exprimé cette idée ?)
    • Les langues étrangères ouvrent des portes vers d’autres cultures.
    • Celui qui apprend plusieurs langues, sera plus conscient de sa propre identité nationale.
    • C’est un avantage professionnel d’avoir étudié plusieurs langues.
      Et c’est un enrichissement personnel.
    • Depuis 50 ans, le Conseil de l’Europe nous rappelle l’importance d’apprendre plusieurs
      langues.- Voir : www.ec.europa.eu/education/policies/lang/awareness/year2001_fr.html
     
    • En 2005, 146 pays membres de l’UNESCO ont souligné, dans une convention internationale, l’importance du plurilinguisme, c’est-à-dire la nécessité d’apprendre plusieurs langues, pour assurer une meilleure diversité culturelle dans le monde. Car les langues ne sont pas seulement des outils propices à la communication, elles reflètent et transmettent aussi des perceptions du monde. Voir : www.unesco.org/culture/fr/diversity/convention
    Il y a lieu de rappeler, dans tous les pays signataires, que cette convention est un instrument juridique international et contraignant, entré en vigueur le 18 mars 2007. Seuls Israël et USA n’ont pas signé la convention.
    • En 2006, la FIPF (La Fédération Internationale des Professeurs de Français) a voté, au Congrès de Vienne en Autriche, une Déclaration sur l’importance du plurilinguisme, et sur la responsabilité des gouvernements signataires de la convention UNESCO de 2005, de prendre les mesures nécessaires pour mettre en œuvre une politique de plurilinguisme.Voir : www.fipf.org/vienne2006.html
     
    • Celui qui apprend une deuxième langue étrangère, pourra plus facilement contribuer à la
      compréhension à travers les frontières et, ainsi, à créer un monde meilleur.

    •  Et pourquoi le français ?

      Traits caractéristiques de la langue française
      • Puisque près de la moitié du vocabulaire anglais provient du français et du latin, si tu as étudié l’anglais, tu connais déjà beaucoup de mots français.
      • C’est ce que nous allons vérifier maintenant. Tu comprends les mots suivants ? « Parfum, sport, musique, parlement, théâtre, information, collection, université, littérature, restaurant, danse, couleur, liberté, etc. » - Tu vois : tu comprends déjà beaucoup de mots français ! Maintenant, à toi d’en trouver d’autres que tu connais déjà ! (Trouve des mots anglais qui se terminent par –tion, -sion, -ty (-té en français), -ment… !)
      • Pourquoi est-ce ainsi ? C’est surtout à cause de la conquête d’Angleterre par Guillaume,
      duc de Normandie, en 1066. Car pendant près de 300 ans, l’aristocratie anglaise parlait français, et quantité de mots français sont entrés dans la langue anglaise. – Les deux devises du Royaume-Uni sont toujours rédigées en français : « Dieu et mon Droit / Honni soit qui mal y pense ».
      • Si tu étudies le français, tu pourras même enrichir ton anglais !
      • Apprendre le français n’est pas plus difficile que d’apprendre une autre langue.
      • Si tu as appris le français, tu apprendras plus facilement l’espagnol, l’italien et le portugais, parce que ces langues sont des langues sœurs, nées du latin.
      • Dans la plupart des pays européens, et même dans le monde, le français est la seconde langue étrangère enseignée, après l’anglais.
      • Beaucoup d’étrangers trouvent que le français est une belle langue

         SITE!http://www.amopa.fi/agr.htm

martes, 23 de julio de 2013

Les vacances sont importantes!!!




Les vacances (au pluriel, du latin vacare, « être sans ») sont une période de temps (de quelques jourssemaines, voire mois) pendant laquelle une personne cesse son activité habituelle (professionnellescolaire…) pour se reposer et parfois partir en voyage d'agrément
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Les vacances en famille : un moment attendu toute l’année ! Parce qu’on n’a pas envie de la même chose à 2 ou 12 ans, notre sélection de voyages vise à satisfaire tous les goûts et tous les âges : des chauffe-biberons pour les plus jeunes, des activités encadrées pour les turbulents ou de l’aventure douce pour les intrépides. Et pour les parents ? Le bonheur d’avoir trouvé le moment pour partager de bons moments avec leurs enfants.


sábado, 13 de julio de 2013

HEUREUSES VACANCES





 Mes chers élèves,une période d'activités est finie, nous sommes en vacances d'hiver... j'imagine que vous serez fatigués !! Alors je vous désire un bon repos, vous le méritez.!!!
Partagez de bons moments en famille, ou avec des amis.
Profitez du soleil, du froid , de la pluie, d'un bon repas ,des moments que ne se répéteront jamais...

Et bien sûr, je vous attendrai quand les classes recommencent..
                                    Alice









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jueves, 11 de julio de 2013

¿Qué hacemos en vacaciones?


Laguna La Arocena

¡¡LLEGAN LAS VACACIONES!!
Al fin dirán los chicos, qué hacemos dirán los padres...
Los invito a aprovechar esta oportunidad:
La Oficina de Turismo municipal invita a una visita guiada en el Parque Recreativo Delfín Pérez, recorriendo el recientemente instalado "Sendero La Arocena".
La misma se realizará los días jueves14, viernes 15 y sábado 16 de julio en horario de 11.00 a 12:30 hs, es gratuita y no se necesita inscripción previa.
El punto de inicio de la actividad será en la plazoleta de ingreso al predio frente a la enfermería.-
Ante cualquier consulta comunicarse a la Oficina de Turismo de Lunes a Viernes de 7:00 a 13:30 hs. al teléfono 430076 o vía  mail a turismo@generalpico.gov.ar


viernes, 28 de junio de 2013

LE TOUR DE FRANCE 2013

 

1. ORGANISEZ LES IMAGES : A/B /C /D/ E /F /G









Le Tour de France                     JUIN 2013             


Tous les ans, au mois de juillet, le mois de vacances, a lieu la plus grande course cycliste de l’année, le Tour de France.
Plus de cents coureurs, répartis en une dizaine d’équipes, participent à la course. Chaque équipe a une vedette du cyclisme à sa tête. Les coéquipiers du champion  doivent l’aider à gagner Le Tour.
Les coureurs parcourent environ 4000 kilomètres en moins d’un mois, par étapes de 150 à 200 kilomètres par jour, à une moyenne de 40 Km à l’heure.
Tous ne peuvent pas suivre ce rythme, et il y a de nombreux abandons. Tous les quatre ou cinq jours, les coureurs ont un  jour de repos pour   reprendre des forces.
Les étapes les plus dures sont les étapes de montagne. Le Tour passe à plus de deux mille mètres d’altitude dans les Pyrénées et dans les Alpes. Pour gagner, il faut être un coureur complet, régulier et rapide en plaine bon grimper en montagne. Crée en 1903, Le Tour de France reste la course la plus populaire et la plus prestigieuse.

Répondez: Vrai ou Faux    
                                                          
1.      Tous les coureurs du Tour sont des Français.                                                 
2.      Le Tour a lieu deux fois par an.                                                                   
3.      Le Tour est une course par équipes.                                                              
4.      Les coureurs ne prennent jamais de repos.
5.      Une étape se court en deux jours.
6.      Les coureurs font environ 40 Km à l’heure.
7.      Les Alpes sont des montagnes.
8.      Un coureur qui grimpe bien et qui est régulier peut gagner Le Tour.
9.      Toutes les étapes sont  en plaine.
10.   Le Tour de France est la plus grande course cycliste.